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こんにちは、学びライフ運営者です!
中学・高校で2度の生徒会長を経験した、国立大学の理系大学生です。
生徒会役員の皆さん、そして保護者の皆様。
「生徒会の仕事が忙しすぎて、学校の成績(評定平均)がどんどん下がっている……」
こんな悩みを抱えていませんか?
「推薦入試を受けたいから評定を上げたいけど、勉強する時間なんて1秒もない!」
と絶望している役員の方も多いはずです。
実は私も、文化祭前に成績が急降下し、
親から「生徒会なんて辞めなさい!」と激怒された経験があります(笑)。
しかし、安心してください。
今回は、塾なしで難関国立大理系に現役合格した元生徒会長の私が、
「勉強時間を1分も増やさずに、評定平均を上げる理系的な裏ワザ」をこっそり教えます。
「え、テストの点数を上げなきゃ成績は上がらないでしょ?」
そう思っているあなたは、学校の評価システムを根本的に勘違いしています。
この記事を読んで、賢く「推薦入試のパスポート」を手に入れましょう!
最大の勘違い:評定平均は「テストの点数」だけでは決まらない

多くの高校生が、
「テストで80点を取れば『4』、90点なら『5』がもらえる」と
単純に考えています。
しかし、これは大きな勘違いです。
高校の成績(評定)は、主に以下の3つの要素で構成されています。
- 知識・技能(定期テストの点数)
- 思考力・判断力・表現力(レポートや小テストの結果)
- 主体的に学習に取り組む態度(授業態度、提出物、発言など)
実は、学校の先生が最も成績の「調整」に使うのが、
3つ目の「主体的に学習に取り組む態度」なのです。
つまり、テストの点数が平均点ギリギリでも、
この「態度点」を攻略できれば、評定を「3」から「4」、
あるいは「4」から「5」へ引き上げることは十分に可能なのです。
【保護者向け】お子様に最適な「推薦対策塾」の選び方
生徒会経験を「合格の武器」に変えるためには、お子様の性格に合った環境選びが不可欠です
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学びライフのアドバイス:国立大理系学生の視点
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本サイトでは、読者の皆様に公平な判断基準を提供するため、消費者庁のステルスマーケティング規制を遵守しています。紹介しているサービスは、国立大学工学部(ロボット工学専攻)に在籍する運営者が、自身の合格体験と周囲100名以上の受験データに基づき、論理的合理性が高いと判断したプロモーションのみを含んでいます。
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元生徒会長直伝!先生の評価をハックする「テスト以外」の3つの戦略

では、具体的にどうやって態度点をハックするのか。
生徒会役員という立場を最大限に利用する、3つの戦略を紹介します。
戦略①:提出物の「期限+1日出し」を徹底的に防ぐ
忙しい生徒会役員が一番やりがちなのが、
「提出物の期限を守れない」ことです。
断言します。
期限遅れは、評定において「テストで赤点を取る」のと同じくらい致命的です。
論理的なコスパ思考で考えてください。
徹夜して「100点満点の完璧なノート」を作って1日遅れで提出するくらいなら、「60点のクオリティ」でいいので絶対に期限当日に提出してください。
先生は、「期限を守る生徒=真面目に取り組んでいる」と無意識に感じ、評価したくなります。
これは学校だけではなく、大学に入学した後も、社会に出た後にお金を稼ぐ時も同じです。
まずはこの絶対防衛線を守りましょう。
戦略②:授業中の「うなずき」と「目線」のシステム化
「授業中は眠くて死にそう……」という役員の皆さん。
無理して手を挙げて発言する必要はありません。
やるべきことは、
先生と目が合った瞬間に「深くうなずく」というシステムを導入することです。
先生も人間です。
前に立って授業をしている時、自分の話にうなずいてくれる生徒には強烈な好感を抱きます。
黒板を写すのを少しサボってでも、先生が重要なポイントを話した時は、
目を見て「なるほど」という顔でうなずく
よく考えてみてください、あなたが前に出て発表をしているときに聞いている人がなにも反応しなかったら、怖くなりますよね?
それと同じです。
これだけで、勉強時間を0時間で「主体的な学習態度」の評価が爆上がりします。
戦略③:生徒会の立場を逆利用する「質問への駆け込み」
テスト前、生徒会の仕事で勉強時間が取れなかった時の最強の裏ワザです。
放課後、職員室へ行き、教科担任の先生にこう言ってください。
「先生、すみません。生徒会の仕事でどうしても勉強時間が取れなくて……でも、この数学の範囲だけは絶対に理解したいので、5分だけ教えてもらえませんか?」
これです。
「生徒会のために学校に貢献している」という免罪符を使いつつ、
「それでも学ぼうとする強い意欲」をアピールするのです。
これを言われて嫌な顔をする先生はいません。
むしろ「こいつは忙しいのに偉いな」と、評定にプラスのバイアスがかかります。
【警告】とはいえ「テストの点数」が崩壊しているなら外注せよ

さて、ここまで「テスト以外の評価をハックする方法」をお伝えしました。
しかし、現実問題として
「テストの点数が平均点の半分以下(赤点ギリギリ)」という崩壊状態では、
いくら態度をハックしても評定は上がりません。
「でも、生徒会が忙しくて、どうしても家で勉強する時間が作れないんです!」
その悲鳴、痛いほどわかります。
部活や生徒会でクタクタになって帰り、
そこから自分で「今日は数学のこのページをやって……」と学習計画を立てるのは、脳のエネルギー的に不可能です。
勉強の「計画と管理」を自分でやるのはコスパ最悪
ビジネスの世界でも、忙しい経営者は「スケジュール管理」を秘書に任せますよね。
高校生も同じです。
時間がなくて疲れている生徒会役員こそ、
勉強の「計画・進捗管理」をプロの塾に丸投げ(外注)すべきなのです。
ただし、決まった曜日に通う一般の予備校は、
行事でスケジュールがカオスになる生徒会役員には不向きです。
「じゃあ、どうやって両立すればいいの?」
保護者の皆様、
ここがお子さんの成績を救い、
そして推薦入試の選択肢を広げる最大の分岐点です。
私が国立大理系生の視点で、
「生徒会の忙しいスケジュールに合わせ、オンラインで徹底的に学習管理(コーチング)をしてくれる、圧倒的にコスパの良いおすすめサービス(ウィズスタディなど)」を以下の記事で徹底比較しています。
「今日は〇〇のテキストを30分だけやろう」とプロが毎日指示を出してくれる環境があれば、お子さんは何も考えずに机に向かうことができます。
「生徒会で忙しいから」と成績を諦め、
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読んでいただきありがとうございました。応援しています!



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